Educação e Psicanálise
Entre limites e autonomia: Educando com consciência
Fernanda Aoki convida pais, educadores e profissionais a refletirem sobre os desafios e as oportunidades de educar crianças e adolescentes em um mundo em constante transformação. Por meio da perspectiva psicanalítica, ela aborda como o inconsciente molda comportamentos, decisões e relações, trazendo insights profundos e práticos sobre o papel dos limites e da liberdade no desenvolvimento humano.
Fernanda explora questões fundamentais: como equilibrar autoridade e autonomia? Como compreender as necessidades emocionais e os comportamentos aparentemente desafiadores dos jovens? A partir dessas reflexões, ela propõe estratégias para criar um ambiente educativo que acolha a singularidade de cada indivíduo, ao mesmo tempo em que estabelece estruturas claras e seguras para o aprendizado e o crescimento.
A palestra também mergulha nas relações familiares e escolares, mostrando como a dinâmica entre adultos e jovens pode influenciar a formação de valores, a autoestima e a capacidade de enfrentar desafios. Fernanda traz exemplos reais e conceitos psicanalíticos acessíveis, ajudando os participantes a entenderem como as experiências do passado podem impactar as decisões e atitudes presentes de crianças e adolescentes.
Além disso, são discutidos temas como a inclusão, o papel da diversidade no ambiente educacional e como lidar com as diferenças de maneira construtiva. A palestra oferece uma visão ampliada sobre a importância de respeitar o ritmo e a individualidade de cada jovem, promovendo uma abordagem mais consciente, empática e eficaz na educação.
Com uma combinação de teoria e prática, Fernanda oferece ferramentas que ajudam pais e educadores a desenvolverem um olhar mais atento e sensível às necessidades das crianças e adolescentes, favorecendo uma relação de confiança e respeito mútuo. A palestra é uma oportunidade para todos que desejam se tornar agentes de transformação na vida dos jovens, promovendo um desenvolvimento saudável e equilibrado, pautado pelo diálogo e pela compreensão das nuances do comportamento humano.
Indicado para: pais, professores, educadores, psicólogos, pedagogos e profissionais que trabalham com jovens, além de qualquer pessoa interessada em compreender melhor as complexidades da educação e do desenvolvimento humano.
PERGUNTAS
FREQUENTES
A palestra explora como o inconsciente, os limites e a liberdade influenciam o desenvolvimento de crianças e adolescentes. Fernanda Aoki aborda a educação sob uma perspectiva psicanalítica, oferecendo reflexões e estratégias práticas para pais, educadores e profissionais que lidam com jovens.
A palestra é voltada para pais, professores, psicólogos, pedagogos, educadores e todos os profissionais que trabalham com crianças e adolescentes. É também ideal para qualquer pessoa interessada em entender as nuances do comportamento humano e as dinâmicas do desenvolvimento infantil e juvenil.
Fernanda aborda temas como o papel do inconsciente na educação, a importância do equilíbrio entre limites e liberdade, inclusão, diversidade, relações familiares e escolares, e como compreender as necessidades emocionais de crianças e adolescentes.
Fernanda utiliza conceitos da psicanálise para explicar comportamentos e dinâmicas emocionais, conectando essas ideias a práticas educativas. Ela mostra como o entendimento do inconsciente pode ajudar na criação de ambientes educativos mais acolhedores e eficazes.
A palestra combina teoria e prática. Além de explicar conceitos psicanalíticos, Fernanda oferece exemplos reais, dinâmicas e estratégias práticas para serem aplicadas em contextos educacionais e familiares.
A palestra fornece ferramentas para lidar com comportamentos desafiadores, melhorar a comunicação com crianças e adolescentes e criar um ambiente que promove o desenvolvimento saudável, respeitando as individualidades e os limites de cada jovem.
Os participantes sairão da palestra com uma compreensão mais profunda sobre as influências do inconsciente no comportamento, estratégias para equilibrar limites e liberdade e insights sobre como construir relações mais saudáveis e produtivas com os jovens.
Sim. Fernanda explora como lidar com as diferenças e a diversidade no ambiente educacional, destacando a importância de práticas inclusivas e respeitosas para promover um desenvolvimento mais equitativo e consciente.
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